摘要
大学生学习动力不足的主要原因是:高等教育大众化整体上降低了生源素质;高等教育改革滞后,招生、学籍管理、转学转专业、教师考评、考试制度等亟待改革;就业不确定性使学生缺乏明确的学习目标;应试教育导致学生缺乏学习兴趣和自控能力。对策建议:树立以学生为中心的办学理念;改革高校的招生、转学、转专业、教师考评、考试等制度;采用学分制和逐步增加选修课数量、比重;增加实践实习时间等。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2019年第3期72-74,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION