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基于建构主义理论的高校钢琴教学模式探讨 被引量:1

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摘要 钢琴是音乐教育的一个重要组成部分,随着时代的发展,高校钢琴教学应从实际出发,更高效地进行教学模式改革。本文基于建构主义理论对高校钢琴教学模式进行了概述,对其中重要的几个观念进行了分析,从教师、学生等方面阐述了当前高校钢琴教学模式存在的问题及产生的原因。
作者 武韵
出处 《陕西教育(高教版)》 2019年第2期69-70,共2页
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