基于中西文化对比分析的高校民族声乐教育

目前,高校民族声乐教育主要以西方发声方法为主,民族唱法为辅,这一教育理念正是西方文化对我国民族声乐教育冲击的结果。随着西方流行音乐作品的不断涌入,我国高校民族声乐教育进入与大众文化争夺话语权的不良局面中,而单纯强调以西方唱法改变民族唱法,不仅会使高级人才渐渐流失,还会在一定程度上抑制学生的想象力与创造力。所以,基于中西文化对比分析,进一步探索高校民族声乐教育,恢复我国民族声乐的生态属性势在必行。