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议题中心教学法在思政课教学的实践探索
被引量:
2
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摘要
议题中心教学法在高中思想政治课教学运用中,对学生学科核心素养的培养具有独特的价值。在实施议题教学过程中,需要教师精心选择议题、精心设计问题并激发学生探究思维,这些都对教师提出了巨大的挑战。
作者
魏黎明
机构地区
永泰县第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2019年第1期78-79,共2页
关键词
思想政治课教学
核心素养
议题中心教学法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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