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历史评优课对骨干教师提出的要求

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摘要 评优课是优秀教师展示个人风采的舞台,对教师们提出了很高的职业素养要求。实践反映不少学校的骨干教师在业务发展中面临一些困境,究其原因是学科素养和职业功力不足。这些问题可以从学校、科研和个人角度入手,寻找符合具体条件的突破口。
作者 邵兵
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2019年第2期50-51,共2页 Educational Practice and Research
基金 河北省教育科学研究"十二五"规划2012年中小学骨干教师特级教师专项课题"初中历史骨干教师培养的创新性研究"(课题编号:1220223)系列成果之一
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