自主学习模式在职业院校思想政治理论课教学中的应用

伴随着素质教育的不断推进,职业院校大学生思想政治理论课教学工作也受到了广泛关注,教师要积极建立健全教学引导机制,以帮助学生养成良好的学习习惯。实践证明,自主学习模式具有一定的优势,能突破传统教学引导机制,有效提高学生的学习自信心和执行力,使之成为对社会发展有用的人才。文章简要分析了自主学习模式的内涵和意义,并对职业院校大学生思想政治理论课教学中学生自主性不足的原因和优化培养路径展开了讨论。