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初中数学信息化教学在课堂上的运用研究
被引量:
8
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摘要
在初中数学教学中应用信息化教学策略,整合信息技术和教学内容,让数学知识简单化、形象化,不仅可以激发学生对数学课程的热爱,还可以帮助学生理解复杂的数学知识,提高教学质量.初中数学教师应重视信息化教学的应用,正视目前存在的问题,深入研究信息化教学在课堂上运用的有效策略,推动我国教育事业的发展.
作者
钟小玲
机构地区
广东省佛山市顺德区沙滘初级中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2019年第1期I0001-I0001,1,共2页
基金
佛山市教育科学"十三五"规划教育信息技术研究课题"信息技术与初中数学课堂教学深度融合案例研究与实践"(课题立项号:fset2018077)的阶段性研究成果
关键词
信息化教学
初中数学教学
课堂
初中数学教师
数学知识
教学策略
教学内容
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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