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小学数学教学生活化趋向的实践策略探究 被引量:2

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摘要 如何将数学知识变得简单易懂,如何让学生真正领会数学知识,就成为一个教学难题。生活与我们的学习发展息息相关,将小学数学教学生活化,必然能有效提高教学效率。因此,文章分析了当前小学数学教学的现状,阐述了小学数学教学生活化的重要意义,并探究了小学数学教学生活化趋向的有效策略。
作者 佘月彩
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第2期87-88,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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