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儿童想象画创作指导教学探究

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摘要 儿童想象画在一定程度上反映了儿童对这个世界的憧憬和展望,呈现了儿童内心天真烂漫的情感世界。教师可以通过增强儿童"形象储备"、激发儿童学习兴趣、教授儿童思维方法等有效教学策略,激发学生的创作热情,从而激发孩子想象力,提高教学质量。
作者 钟晓平
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第2期107-108,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

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