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核心素养下的农村中学高三物理“第零轮”复习校本作业设计
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摘要
提高农村薄弱中学高三物理复习的实效性的关键在于"双基"突破与学生"内驱力"重拾,从而形成物理观念与科学思维核心素养。"第零轮"复习校本作业的开发与实践,从农村薄弱中学学生学情出发,立足基本知识与能力突破,夯实高三物理基础,引导学生有序、有效、自主的复习,达到突破瓶颈,重拾信心的育人目标。
作者
唐兴华
颜荣华
机构地区
厦门实验中学
厦门五显中学
出处
《福建基础教育研究》
2019年第2期99-102,共4页
基金
同安区教育科学"十三五"规划2017年度重点课题"农村中学高三物理零轮复习指导策略研究"(课题编号:KYZ1705)
关键词
农村中学
高三物理
“第零轮”复习
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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