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农村小学生厌学心理分析及教育策略
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摘要
学校教育因素、家庭教育因素和学生自身因素导致部分农村小学生产生厌学心理,严重地影响了他们的健康成长及农村小学教育质量的提高。通过对张家口市沽源县农村小学的调查研究,发现农村小学生厌学心理问题较为突出。解决农村小学生的厌学心理问题,需要学校、教师、家长及学生自身多方努力,共同点燃学生的学习热情,增强学生的学习自信,实现学生由“厌学”向“乐学”的良好转变。
作者
陈月明
机构地区
沽源县教育体育和科学技术局
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2019年第2期22-26,共5页
Educational Practice and Research
关键词
小学生
厌学心理
现状调查
原因分析
教育策略
分类号
G627.9 [文化科学—教育学]
引文网络
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