现象学视野下幼儿美术教育体验式教学模式的研究

现象学视野下幼儿美术教育体验式教学模式的研究是以现象学哲学为基础进行的幼儿美术教育认识和实践的应用研究。该文分析现象学相关的国内外研究现状,基于现象学的视角剖析幼儿美术教育体验式教学模式的内涵,探讨其研究价值和意义。