摘要
随着社会的不断发展,教育体制的改革也在不断进行,以前都是以老师教学为主的教学模式得到了改变。新时期的教育模式中,学生的自主学习的重要性得到了很大的重视。在小学语文教学中,逐渐实现“以学生为主体,老师辅导教学”的教学原则。在以自主学习为主的新模式下,同学之间增加了互动,同学之间取长补短,这不仅增加了学生对学习的兴趣,还能提高学生的学习能力,摆脱对于老师教学的依赖性。在学生的自主学习之下,学生对于老师传授的知识可以更好地理解与吸收,这大大增加了学生的学习效率。
出处
《小学时代》
2018年第13期24-24,26,共2页
PrimarySchool Times Press