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培养学习兴趣构建和谐课堂

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摘要 新课程呼唤和谐课堂。和谐的课堂教学应当是学生对所学内容产生兴趣,积极主动地探索所学的知识,也只有努力构建高效、快乐、和谐的数学课堂,才能让学生有自主学习的时间和空间,善学乐学,积极主动地开展数学探索,获得成功的愉悦,健康、快乐地成长。
作者 高月萍
出处 《小学时代》 2018年第13期42-42,共1页 PrimarySchool Times Press
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