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传统文化在小学语文教学中的渗透研究
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摘要
随着经济的发展,人民生活水平的提高,人们越来越重视孩子的教育问题。语文教学作为小学教育中的重要科目,与传统文化的联系极为密切。在小学语文课堂中渗透传统文化教育,不仅能够使小学语文获得良好的教学效果,还能使小学生在优秀传统文化的熏陶中得到正确价值观的培养,形成对祖国优秀传统文化的热爱与追求,树立爱国主义情怀与家国意识。本文就传统文化在小学语文教学中的渗透展开探讨。
作者
吉学良
石永娜
机构地区
山东省青州市益都学区
出处
《小学时代》
2018年第13期58-58,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学语文
传统文化
渗入
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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