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通过传授文化背景知识培养学生跨文化交际能力初探

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摘要 语言学习的过程也是文化学习的过程,因此跨文化交际能力的培养已经受到大学英语教学界的高度重视。越来越多的大学教师认识到大学英语教学不但要注重语言教学,更需通过文化背景知识的传授培养并提升学生的跨文化交际能力。
作者 尹丽
机构地区 辽宁科技学院
出处 《丝路视野》 2018年第35期43-43,共1页 The Silk Road Vision
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