期刊文献+

小学语文课堂教学中小组合作学习探究

下载PDF
导出
摘要 在教学过程中,利用小组的形式,学生进行语文课的交流和学习。很大部分学生对语文缺乏学习兴趣,小学语文中的小组学习,是语文教学采取的一种教学形式。使之课堂没有活力。如果能很好运用小组合作学习,从空间与时间上给予学生很大的自由性,即可激发学生学习语文的兴趣和活力。因此,小组合作学习的设计非常重要。
作者 平新淮
出处 《丝路视野》 2018年第35期192-192,共1页 The Silk Road Vision
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部