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怎样搞好小学低年级识字教学 被引量:1

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摘要 小学生识字如何、养成怎样的识字习惯和能力,对今后整个语文学习影响很大。要贯彻“识字与阅读、写作相结合”的方略,让学生在读写实践中识记生字、在应用中巩固。要注意突出字形教学这一难点。要给予写字以科学细致的指导,注意培养学生良好的识字习惯。
作者 白文华
出处 《丝路视野》 2018年第35期215-215,共1页 The Silk Road Vision
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