小学数学概念教学的现状及创新策略

和探究教学一样,概念教学也是发展学生科学素养的一个重要途径,对学生构建完整的数学知识体系起着重要作用,也是发展学生空间能力以及思维能力的一种重要手段。本文笔者结合自身的教学实践,从当前小学数学概念教学的现状出发,对其创新策略进行了分析。