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关于如何从生活中探寻小学道德与法治课程资源研究

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摘要 道德与法治已经被纳入小学基本教学中,其教学目标旨在让学生从小学培养起基本的道德规范,形成良好的生活习惯,建立基本的法治观念。本文详细论述了如何从生活中攫取素材,将其应用于道德与法治教学中,让小学生更好更快地建立道德与法治观念,希望对教师和从事教育工作的人有所帮助。
作者 黎明
出处 《小学时代》 2018年第16期28-28,共1页 PrimarySchool Times Press
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