摘要
传统文化是我国语文发展中的精髓,凝聚着中华上下五千年的智慧,是我国最为珍贵的文化遗产,在现代化社会中的人文素养培养中有着重大的作用。部编教材的使用对于小学语文的发展而言有着重要的意义,在部编小学语文教材使用之后,小学语文教育成为小学生思想道德建设的一个重要组成部分,对于学生树立正确的价值观念有着重要的作用。在部编教材下的小学语文教学中,如何才能够更好地进行传统文化的教学,还需要不断地实践探究。
出处
《小学时代》
2018年第16期58-59,共2页
PrimarySchool Times Press