“变中创”“联中迁”“拓中思”——小学语文中高段校本化作业设计的策略探索

“变中创”“联中迁”“拓中思”是小学语文中高段校本化作业设计的主要指导方针。小学语文高段校本化作业设计开发,可以为小学语文课改理论与实践融合提供依据,促进小学语文教学人员专业发展,彰显小学办学特色。因此,对小学语文中高段校本化作业设计策略进行适当分析具有非常重要的意义。