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核心素养视域下开展有效教学的创新策略
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摘要
新课程改革的不断深入使得素质教育理念深入人心,这对小学语文教学提出了更高的要求,一线教师的教学目标转变为学生核心素养的提升。在实际教学过程中,教师要能够转变传统的应试教育思想,加强对学生思维能力提升的重视程度,创新多种教学方法,拓展学生的知识和思维能力发展,以促进语文核心素养有效养成。
作者
魏璐
机构地区
甘肃省陇南市礼县实验小学
出处
《小学时代》
2018年第16期64-64,63,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学语文
核心素养
有效教学
创新策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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