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科学教育助推校本课程多样化发展
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摘要
随着新课程改革的不断深入,新颖的校本课程也随着这股热潮进入了各个学校和孩子们的课堂当中,多彩的节日文化课程受到孩子们的欢迎。随着课程整合理念的逐步深入,为满足课堂需求,将学科教师的专业素养和学科特色融入有趣的节日文化课程,促使节日课程摆脱单纯的热闹,使整合性课程成为学生认识世界和探索世界的推手。
作者
李其谕
机构地区
辽宁省沈阳市铁西区勋望小学西校区
出处
《小学时代》
2018年第16期76-76,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
改革
校本课程
节日课程
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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小学时代
2018年 第16期
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