期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于多元化能力培养的医用物理教学实践

Teaching Practice of Medical Physics Based on the Cultivation of Diversified Ability

下载PDF

导出

摘要在医学类高校医用物理教学中尝试对教学过程进行创新设计,对教学内容进行适度"碎片化",采用"教学做一体"教学模式,设置具有专业特色的实验项目,开展课外拓展活动,布置大作业"撰写科技论文",因材施教,尝试分层教学,提高学生多元化能力。

作者谢银月姜萌唐懿文林伟民 Xie Yinyue;Jiang Meng;Tang Yiwen

机构地区上海健康医学院

出处《卫生职业教育》 2019年第5期36-37,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金上海高校青年教师培养资助计划(ZZJKYX16008) 上海健康医学院创新性实验项目(JG1810-B1-01)

关键词多元化能力医用物理分层教学

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献1

1孙素梅.物理学教学与医学知识相结合的探索[J].卫生职业教育,2007,25(10):67-68. 被引量：2

二级参考文献2

1周永昌.超声医学[M].北京：科学技术文献出版社,2002.1208-1210.
2黄大有,黄萃庭.物理诊断学[M].北京:人民卫生出版社,2000.

共引文献1

1李鸿,吴梅青.医学高职高专物理课程建设和人才培养协调发展机制研究[J].卫生职业教育,2020,38(6):12-14. 被引量：2

1谢康华.以教室人文环境为载体在医用物理课程教学中开展公民意识教育[J].广东职业技术教育与研究,2019(1):123-125.
2杨艳妮,王郡婕,李金霞.医学院校“医用物理”研究性教学模式实践[J].医学理论与实践,2019,32(4):616-617. 被引量：3
3郑国青.新课改下高中生物教学的有效途径探讨[J].读天下（综合）,2019,0(1):0218-0218.
4常莉.“运用专业,创设情境”的高职医用物理教学[J].职业,2017,0(6):67-68. 被引量：2
5张军.在医用物理教学中浅尝案例教学法[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017(5X):62-62. 被引量：2
6朱林美.护理专业护理学基础实践教学方法改革的探讨[J].中国社区医师,2018,34(34):155-155.
7黄美林.POCIB大赛对国贸专业学生“多元化”能力塑造的影响研究[J].时代金融,2018(30):296-297. 被引量：7
8雷飞,何雯,康建平,冯大雄.团队基础学习在住院医师脊柱外科学教学中的实施研究[J].健康之路,2018(9):165-165.
9叶丽君,黄梦影,谭碧桦,周栋涎.“互联网+”环境下大学生创新创业的问题与对策分析——以经营TNT茶语微店为例[J].饮食科学,2019(2):151-151.

卫生职业教育

2019年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部