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找准切入点开展课程思政教育——以高职药学专业有机化学课程为例
被引量：
23
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摘要
以高职药学专业有机化学课程为例,探讨如何在专业基础课程教学中开展课程思政教育。
作者
黄春花
常潇丹
机构地区
四川卫生康复职业学院
出处
《卫生职业教育》
2019年第5期56-57,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
四川卫生康复职业学院2018年院级立项课题(CWKY-2018Y-07)
关键词
高职
药学专业
有机化学
课程思政
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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