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如何培养小学生的演说能力
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摘要
随着新课改的逐步推进,小学语文教学对学生演说能力培养提出了明确要求,这也是素质教育成果的重要体现。教师要打破传统观念的束缚,适当减少理论内容的讲述,为学生构建高效的演说能力培养平台,帮助他们进一步提高语文综合能力,保证学生在未来语文发展中的核心竞争力。
作者
武玉萍
机构地区
甘肃省高台县西街小学
出处
《语文天地》
2019年第6期75-76,共2页
基金
甘肃省教育科学规划2018年度课题“小学高年级语文课堂教学中学生演说能力提升策略研究”研究成果,课题编号ZY2018_1721
关键词
能力培养
小学生
演说
小学语文教学
语文综合能力
核心竞争力
教育成果
传统观念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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