摘要
基于大学生公共理性危机的现实表现,文章从经济全球化扩张与资本逻辑霸权、信息网络化生成与虚拟世界诱惑、价值虚无化迷茫与理想信念困境等方面分析大学生公共理性危机的成因,并指出大学生公共理性培育是践行社会主义核心价值观的需要、塑造良好社会心态的桥梁以及实现中国梦的逻辑必然,进而提出注重公共思维训练以增强大学生公共意识涵养、强化道德伦理知识传授以促进大学生公共美德养成、深化社会实践内容以推进大学生公共精神升华、构建公共合作共同体以扩展大学生公共交往时空等策略,以期培育大学生积极、健康的公共理性,促使他们更好地参与公共事务、维护公共利益、共享公共生活。
出处
《教育评论》
2019年第2期90-92,132,共4页
Education Review
基金
2016年国家社会科学基金项目"生态文明建设与国家政治安全
政治认同研究"(编号16XKS012)
四川养老与老年健康协同创新中心项目"生态养老的社会支持系统与创新驱动机制研究"(编号YLZBS504)的阶段性研究成果