期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈传统文化对语文教学的影响
被引量：
3
Talking about the Influence of Traditional Culture on Chinese Teaching
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中小学生在接受语文教育的同时,传承和弘扬中国传统文化对于学生健全人格的塑造和探索品质的养成有重大的帮助。丰富语文教育的情感体验,激发语文教育的生命活力,从而追寻中华传统文化。
作者
聂俊汀
Nie Junting
机构地区
信阳职业技术学院语言与传媒学院
出处
《广东蚕业》
2019年第1期103-104,共2页
Guangdong Sericulture
关键词
传统文化
语文教学
影响
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
48
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
4
1
刘海芬.
怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育[J]
.语数外学习（初中版）（上旬）,2014,0(4):75-76.
被引量：26
2
李慧英.
浅论大学语文教学中传统文化的挖掘与渗透[J]
.吕梁学院学报,2011,1(5):81-83.
被引量：8
3
田猛,刘华,薛宝林.
网络环境下高职院校文化素质教育的缺失与重构——以“大学语文”课为例兼论其他[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(12):121-123.
被引量：13
4
欧阳剑波.
中国传统文化、马克思主义、西方文化碰撞的当代审视[J]
.青海社会科学,2011(6):17-21.
被引量：7
二级参考文献
11
1
杨苏.
语文教学的工具性与人文性的认识与实践[J]
.语文月刊,2007(1):77-78.
被引量：1
2
吴珏.
马克思主义中国化与中国传统文化转型[J]
.江西社会科学,2007,27(5):208-210.
被引量：8
3
列宁全集:第39卷[M].北京:人民出版社,1986:30.
4
郭时明.高职语文教学培养人文精神断想.中国林业教育,2007,(1).
5
阿萍,李维武.马克思主义中国化探论[M].北京:人民出版社,2002.39-40.
6
.邓小平文选第3卷[M].北京:人民出版社,1993..
7
毛泽东选集第4卷[M].北京：人民出版社．1991．
8
[德]马勒茨克.跨文化交流-不同文化的人与人之间的交往[M].潘亚玲,译.北京:北京大学出版社.2001.
9
郭齐家.塑造面向二十一世纪的成功人生[R].凤凰卫视“世纪大讲堂”.
10
陈雪红.
让语文阅读教学浸润人文之泽[J]
.语文月刊,2007(10):45-46.
被引量：1
共引文献
48
1
孙正娜,田峰.
中华优秀传统文化视域下《台阶》教学的新思考[J]
.中华活页文选（教师）,2024(13):85-87.
2
李飞.
传统文化在初中语文教学中的渗透[J]
.新智慧,2020,0(2):26-26.
3
王建军.
学习诵读经典,弘扬中华传统文化[J]
.课程教育研究,2019,0(49):7-7.
4
来兴云.
探究如何在初中语文教学中渗透传统文化教育[J]
.当代家庭教育,2021(35):104-105.
被引量：2
5
曾娟娟,袁静云.
浅论网络文学融入高职语文课程教学的路径[J]
.国际公关,2020,0(2):95-96.
6
王焰激.
中职语文教学中渗透中华优秀传统文化的实践探索[J]
.教育科学论坛,2019,0(15):44-47.
被引量：3
7
欧阳剑波.
当代中国马克思主义时代化的文化自觉考量[J]
.理论导刊,2013(2):63-66.
被引量：1
8
姜瑞林.
主流文化建设中马、中、西三者间的交融与整合[J]
.人民论坛（中旬刊）,2015,0(11):224-226.
被引量：1
9
舒洁,宋建军,谭永平.
文化素质教育背景下职业院校语文教学改革[J]
.教育与职业,2016(10):101-102.
被引量：4
10
熊康革.
如何在初中语文教学中渗透传统文化[J]
.科学咨询,2016,0(19):152-152.
被引量：22
同被引文献
5
1
史峰.
你有责任去触摸传统文化[J]
.中学生（高中作文版）,2010(2):27-27.
被引量：1
2
王锦成.
初中语文诗词教学与传统文化教育[J]
.课程教育研究,2016,0(32):49-49.
被引量：2
3
王礼琴.
传统文化在初中语文课堂中的功用[J]
.教书育人（教师新概念）,2018,0(9):51-51.
被引量：2
4
佟妍,杨军.
加强班级文化建设 凝聚和谐奋进力量[J]
.中国德育,2020,15(2):58-60.
被引量：8
5
包彩娥.
挖掘中华传统文化的德育价值[J]
.江苏教育,2016(63):56-57.
被引量：5
引证文献
3
1
姜庆连.
在中职语文教学中传统文化的渗透探究[J]
.科学咨询,2020(27):128-128.
被引量：1
2
王洁.
基于传统文化的初中班级主题活动的开展[J]
.科学咨询,2021(4):138-139.
3
赵坤.
传承优秀传统文化 落实班级管理[J]
.科技风,2019,0(25):223-223.
被引量：1
二级引证文献
2
1
张锦云.
浅析“多元智能”理论在中职语文诗歌教学中的运用[J]
.试题与研究,2020(30):43-44.
被引量：1
2
杨孝勇.
基于人文素养的班级文化建设研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(33):105-106.
1
肖小溅.
留出空间 收获生成——一道考题的讲评与反思[J]
.数学教学通讯,2017(32):66-66.
2
郑爱峰.
校园文化建设经验探索[J]
.教育,2018,0(47):52-52.
3
焦碧琴.
浅谈初中道德与法治课堂教学中的情感教育[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(35):186-186.
4
袁雨琪.
大学生干部廉洁修养作用的多维分析[J]
.文存阅刊,2018(20):169-169.
5
廖钦能.
让感恩教育之花盛开在小学数学教学之中[J]
.学周刊,2019(10):104-104.
被引量：3
6
胡晓静.
小学低年级班主任如何有效实施班级管理的策略探析[J]
.科幻画报,2018(11):263-264.
7
徐丽丽,陆新艳.
品质链建设在视网膜脱离护理中的应用效果[J]
.交通医学,2017,31(3):292-294.
被引量：2
8
张静.
汽车“冬奥会”幕后功臣[J]
.汽车观察,2019(1):36-37.
9
陈晔.
体育人文社会学类课程的教学现状与对策探析[J]
.体育风尚,2019(1):106-107.
10
刘培娟.
生本理念视角下的小学童话阅读教学[J]
.语文教学与研究,2019,0(2):67-67.
广东蚕业
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
