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评昔鉴今:高考改革浅议

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摘要 高考是我国目前各级各类考试中涉及范围最广、社会关注最热、考生也最为重视的国家级考试。尽管如今强调以发展学生核心素养为中心,但就现实层面来探讨,高考在很大程度上依旧事关学生未来的成长空间和职业前景,甚至是家庭未来的发展与所处的社会阶层。在教育评价机制尚未有颠覆性变革的语境下,高考这一“指挥棒”仍将引导基础教育的走向。当前一个简单但不容忽视的事实就是,在全国大多数地方,高考考什么,教师就教什么,学生就学什么。
作者 张远明
出处 《师道(人文)》 2019年第2期23-23,34,共2页
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