摘要
对创业价值观的概念、特征及转变等问题进行深入的探讨,有助于引导大学生树立积极的创业价值观,特别是对创业价值观转变影响因素的研究,可以为高校开展大学生创新创业教育和指导创业实践提供依据和借鉴。本研究利用质化研究方法测量大学生的创业价值观的转变,使用N-vivo11对田野材料进行分析,最终构建出大学生创业价值观转变的个体交往等17个影响因素,进而在对其分析的基础上,提出引导大学生创业价值观积极转变的策略。
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第1期154-160,共7页
Ideological and Political Education Research
基金
教育部人文社会科学重大课题攻关项目"实施以育人育才为中心的哲学社会科学整体发展战略研究"(16jzd010)
吉林省教育科学规划重点课题"大学生创业教育评价体系研究"(ZZ1303)
吉林省哲学社会科学规划项目"大学生创业教育评价指标体系构建与实施策略研究"(2013BS1)