摘要
调查显示,大学生总体具备良好的网络信息甄别意识、网络安全防范技能以及网络法制意识,但他们思想易受舆论影响、个人信息保护意识较为薄弱、维权主动性不足等现象较为突出;高校对网络安全通识教育整体较为重视,但在管理机制、制度设计、课程体系、教育方式等方面仍有诸多缺陷。在实证调研的基础上,提出完善课程体系设计、分门别类因人施教、建立部门联动机制、变革宣传教育方式等建议,以期构建科学合理的大学生网络安全通识教育体系。
作者
谭玉
王子瑶
秦丽璇
TAN Yu;WANG Zi-yao;QIN Li-xuan
出处
《中共乐山市委党校学报》
2019年第1期105-112,共8页
Journal of the Party School of Leshan Municipal Committee of CPC
基金
首都大学生思想政治教育课题<大学生网络安全教育与思想政治教育的耦合机理及路径优化>(项目编号:BJSZ2018YB23)
全国学校共青团研究立项课题<大学生网络安全教育的现实困境与路径选择>(项目编号:2017LX005)
对外经济贸易大学教育教学研究课题<大学生网络安全通识教育的现实困境与体系构建>(项目编号:X17702)