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内观疗法与中小学心理健康教育课程
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摘要
内观疗法是观察自己内心、进行深刻内省的一种心理疗法。内观疗法与中小学心理健康教育课程体系在课程目标、课程内容和实现路径上高度契合,可应用于课程开发与创新。在学校心理健康教育课程中引入内观疗法,具有积极而深远的影响。
作者
黄辛隐
钱璐
机构地区
苏州大学教育学院
江苏省苏州工业园区景城学校
出处
《江苏教育》
2019年第8期10-12,共3页
关键词
内观疗法
心理健康教育
课程
中小学
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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