期刊文献+

新教师成长勿入三个“误区”

下载PDF
导出
摘要 新形势新任务新要求,同样赋予了教师新的责任、使命和担当。新教师在成长历程中,思想政治建设和师德师风建设是前提,专业发展是关键,需要脚踏实地,精心绘制量身定做的"成长地图",需要创新思维,积极探索科学合理的"发展路径"。只有多方联动、立体互动,精准持续发力,才能将新教师群体打造成一支政治素质过硬、业务能力过硬的教师队伍。
作者 孟大军
出处 《江苏教育》 2019年第6期33-35,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部