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提高学科教研有效性浅见
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摘要
有效的教研活动可以促进教师自身的学习、研究与发展,进而提高学校课堂教学质量。学科教研活动要秉承"以人为本,立足课堂,提倡反思"的指导思想,并精心准备和切实开展好教研活动的每个环节。
作者
卢卫国
机构地区
江苏省金湖县吴运铎实验学校研训处
出处
《江苏教育》
2019年第6期44-45,共2页
关键词
学科教研
有效教研
教学反思
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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