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2019年《江苏教育》(书法教育)“专题”栏目征集选题
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摘要
“专题”栏目是《江苏教育》(书法教育)的重点和特色栏目。2018年,本刊呈现的“传统文学与书法教育的融合之道”“审美与文化:不可或缺的书法教育课程”“涵养基本素质,提升课堂品质”“寻碑研学:书法学习的一种方式”等选题,是对广大书法教师特别关注的热点和难点问题的深度思考,获得了广泛的好评。
出处
《江苏教育》
2019年第5期18-18,共1页
关键词
《江苏教育》
书法教育
特色栏目
选题
专题
征集
教育课程
传统文学
分类号
G523.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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1
本辑导引[J]
.译苑新谭,2018(2):13-13.
2
王永瑞.
浅谈新世纪中国动画电影的审美与文化[J]
.参花(上),2018,0(12):100-100.
3
《八桂新风行》栏目开播[J]
.中国广播影视,2018(15):1-1.
4
“专题”栏目征稿启事[J]
.江苏教育,2019,0(7):17-17.
5
《民俗研究》编辑部.
《民俗研究》来稿须知[J]
.民俗研究,2019,0(1):160-160.
6
严卫林.
学生应成为主题情境探究的”四者”[J]
.中学政治教学参考(中旬),2018(12):24-25.
被引量:1
7
吴思茹.
丝丝缕缕 墨韵传承——书法课堂教学之我见[J]
.江苏教育,2018,0(93):68-70.
8
本刊编辑部.
《中山大学学报(医学版)》征稿简约[J]
.中山大学学报(医学版),2019,40(1).
9
张威.
浅析阅读教学中的“主问题”设计原则与设计策略[J]
.信息周刊,2018,0(16):0294-0294.
10
郭泳儒.
“表形”与“表意”构建下民族建筑特色的时代临摹[J]
.贵州民族研究,2018,39(10):94-97.
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