在初中道德与法治课堂中渗透民族责任感教育

责任是公民素质的基石,是人格素质的核心。中国历来重视责任教育。孔子的“当仁不让”,孟子的“舍我其谁”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,李大钊的“铁臂担道义”,无不显示对国家对民族的高度责任感。2018年1月,我校成功申报东莞市“慧教育”专题研究项目课题《镇区学校初中生责任教育策略研究》,为配合课题研究需要,笔者设计了一份调查问卷,对我镇两所初中共发放1000份问卷,收回有效问卷928份。问卷中有3个问题与民族责任感相关,其答案让我忧心忡忡。