摘要
1983年美国著名心理学家、哈佛大学Howard Gardner教授提出了多元智能(Multiple intelligences)理论,指出人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能及自我认知智能七种智能组成。十二年后,Gardner又提出了第八种智能,即自然观察的智能(Naturalist intelligence)。最近Gardner提出另一个智能,即存在智能。在中学地理教学中我经常通过让学生多发言、多参与课堂教学以培养学生的语言智能。
