期刊文献+

心理暗示使德育的天空更高更广

下载PDF
导出
摘要 积极的心理暗示是开展德育工作的有力武器,它像一双隐形的翅膀,使心理不平衡的学子们能展翅高飞,快乐地成长。心理暗示是一种特殊的信息传递方式,指在无对抗情绪的条件下,用含蓄、间接的形式,对人的认知、情感、意志以及行为产生影响的心理活动过程。在管理学生过程中,要巧妙地运用心理暗示,给学生施加各种影响,并积极给他们创造各种条件,使之达到充分的自我发展。教师如能运用激励的语言,赏识的眼光,关爱的动作对学生进行积极的心理暗示,即使是一个平庸的学生,一个问题多多的学生,在教师春风般的关爱下也会变得鲜活起来。
作者 甘洪波
出处 《师道(教研)》 2019年第2期155-155,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部