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寓德于教,以德促教

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摘要 我们可以用“成人”与“成器”这两个方面来概述教育的作用。“成人”,即让学生完善自己的人格,形成端正的人生观、世界观和价值观,有益于社会的发展;“成器”,即让学生通过学习前人总结的经验并通过自己的再创造,获得一技之长,在社会上立足并服务于社会,推动社会的进步。这两个方面是评价教育是否成功的标准。学校应该同时注重文化知识教育和道德水平教育,让教学和德育相互融合,和谐共存,让孩子在一个文化氛围浓厚、人文环境和谐的氛围中成长,才能达到育人的目标。
作者 张靖仪
出处 《师道(教研)》 2019年第2期157-157,共1页

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