地方本科院校校企合作产教融合应用型人才培养模式研究——以呼伦贝尔学院为例

作为应用型地方本科院校,根据学校旨在服务地方经济建设的办学定位,传统的课程及培养模式已经无法充分满足应用型人才培养的需要,而学校与企业合作开启办学产教融合模式,使其专业发展找对了新的发展方向。通过对国内外工业发展现状、人才需求、专业建设特色、课程体系建设、师资队伍建设几个方面进行分析,阐明地方本科院校校企合作产教融合应用型人才培养模式研究的必要性及可行性。