摘要
为了打破高职教育僵化的办学思想,教育部提出诸多转型发展要求:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》等等。高职院校人才培养的传统模式在现代经济社会发展中并未形成真正的发展动力,国家要求现代职业教育快速转型,迎合地方产业发展,输出更多综合素质更高的复合型、创新型、应用型人才。党的十八大报告提出:“加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展”的转型要求。跨界转型已成为高职教育的重要发展路径,为推动高质量的职业教育发展,加快打造现代产业发展新高地,提供有力的人才支撑,成为职业教育在新时代跨界转型的发展要求与历史使命。
基金
广东省重大科研项目“广东民办高职院校转型发展路径研究--兼借德国应用科学大学办经验教训”(批准号:2017GWZDXM004)的子课题项目
“广东民办高职院校人才培养模式改革的可行路径研究”(编号:2017GWZXM004-09)。
