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基于产教融合的《数控车铣复合加工》课程开发与实践 被引量:1

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摘要 随着中国制造2025的全面推进,先进制造业快速发展特别是数控复合加工技术的高速发展,对数控专业人才培养提出了新的要求。为了主动适应新技术、新工业、新材料发展,中职数控专业人才目标须紧跟市场需求,培养懂设计、会工艺、能操作且具备品质管理理念的复合型技术技能人才,方可更好地服务产业转型升级。
出处 《广东教育(职教)》 2019年第2期54-55,共2页
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