“慕课+翻转课堂”下的混合教学模式设计与实践——以“思想道德修养与法律基础”课为例

近年来,随着互联网技术的迅速发展,现代教学模式发生了天翻地覆的变化,"慕课+翻转课堂"下的混合教学模式便是这场教学变革的重要表现形式之一。为适应新时代高校思想政治理论课人才培养的需要,以网络教学平台为依托,在"思想道德修养与法律基础"课开展"慕课+翻转课堂"下的混合式教学改革有其可行性。结合课程的实际开展教学改革,对于推进高校思想政治理论课教学改革,提升思政课教学实效性,提高思政课堂"抬头率"具有至关重要的意义。