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如何运用多媒体手段优化高中思想政治课教学
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摘要
在现代信息技术迅速发展的今天,一线教师要充分利用现代信息技术开展教学,有效提升教学质量与教学成效。一、宏观把握多媒体技术对高中政治课教学的优化在高中政治课的多媒体教学运用中,选择适度、适用的教学材料是组织教学的关键。短而精的视频资料和Flash呈现效果比较好;涉及典型人物的教学案例最好用图片配合人物简介来呈现;对于专业性、逻辑性较强的案例教学,可以通过制作色彩鲜明、动感性强、层次分明的逻辑关系图——“思维导图”来呈现。
作者
刘锦
机构地区
重庆幼儿师范高等专科学校
出处
《师资建设》
2018年第12期111-112,共2页
关键词
思想政治课教学
高中政治课
多媒体手段
优化
现代信息技术
多媒体教学
多媒体技术
FLASH
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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师资建设
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