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家校共育一线牵——小QQ大能量
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摘要
教师如何利用现代化信息手段管理班级学生?我充分发挥QQ群的联系力量,发挥了重要作用。我的QQ是24小时在线,每天我都会习惯性地看看QQ里是否有信息需要及时回复给家长。“老师,雨轩生病了,请假一天。”“老师,麻烦您中午记得让萌萌吃药!”“老师您好,麻烦您帮忙看看孩子冷不冷。”“老师,我家孩子这段时间成绩是不是有点下滑?”然后再逐条给家长们回复。
作者
李承敏
机构地区
重庆市江津区双福第二小学校
出处
《进展》
2019年第1期27-27,共1页
关键词
QQ群
能量
共育
信息手段
信息需要
老师
现代化
习惯性
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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