试析学科教学中教书与育人“两张皮”现象

我们不能如此僵硬地把道德教育范围局限于课堂:它不是某时某刻的事情,而是每时每刻的事情。我们必须把道德教育融合在整个学校生活之中,就像道德本身卷入集体生活的整张网中一样。所以,虽说道德教育大体上保持着统一性,却又像生活本身一样色彩斑斓。不存在任何能够充分包含和表达道德教育的准则。