地理多媒体教学的“五大雷区”

多媒体信息技术促进了教育手段的现代化。多媒体不仅为传统地理教学模式提供了新的途径,而且增强了学生主体参与的意识与能力,提高了教学效果。但在地理多媒体教学中存在着诸多误区,只有识别这些误区,才能真正发挥多媒体辅助和优化地理教学的作用,收到良好的效果。