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新课改背景下农村初中英语教学的现状及对策
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摘要
熟练运用英语是21世纪人才必备技能之一,然而农村初中英语教学现状堪忧。作为英语教育工作者,采取多形式、分层次教学,注重英语的实践性和实用性,开展丰富多彩的辅助活动,培养农村学生的主体意识显得尤为重要,我们应尽力让农村孩子们满怀热情学习并使用英语。
作者
吴家军
机构地区
重庆市璧山区正兴初级中学校
出处
《进展》
2019年第1期139-140,共2页
关键词
农村初中
英语
教学
现状
对策
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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