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整体视域下数学单元教学微课程设计 被引量:2

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摘要 单元教学是学期教学与课时教学的中介,是学期教学的基本单位,也是课时教学的纲领。以单元为单位,对数学课程与教学进行研究,要处理好整体与局部关系,平衡微课程设计。要分析与综合并举,实施微课程活动。
作者 周泽清
出处 《数学教学通讯》 2019年第4期36-37,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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